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Category: EDU222

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EDU222

1 / 120

Une leçon est une période
utiliser pour enseigner ou
un cour.

2 / 120

Selon Galisson et coste le
document authentique est
tous document sonore ou

3 / 120

Certains noms feminins
sont
_differents a leur pair

4 / 120

Le cours de langues n’est
plus un cours ____ ai seul
l’enseigant detient le savoir
et la bonne réponse

5 / 120

Les pedagogues qui en
sont à l’origine du methode
communicative étaient des
_____

6 / 120

L'ère traditionnelle est une
_classé par l'influence des
didacticiens

7 / 120

L’approche communicative
est un terme de la

8 / 120

L’enseignant doit savoir que
la craie et le tableau ne font
pas partir des _______
didactiques

9 / 120

C’est impossible à
l’ensiegnant de se referrer
toujours en lisant tout ce
qu’il pendant le cours

10 / 120

Le cours de langues n'est
plus un cours
__ou seul l'enseignant
detient le savoir et la bonne
répone

11 / 120

Dans la methode de
l’approche communicative,
toutes les activités
communicative de la classe
sont centres sur

12 / 120

La connaissance de la
méthodologie rend
l’enseignment

13 / 120

Quintilien, un chêtoricien
romain qjui avait dominé la
scene entre les années

14 / 120

Ce qui implique les
faiblesses, les constraints
et détautes des theories ou
des idées jugées parfaits
c’est la nature du monde et
de l’hormme.

15 / 120

Le
__du bilinguisme parfait est
remis en question

16 / 120

Les notes ou plan de leçon
doivent être arrangées a
pouvoir trouver chaque

17 / 120

Il existe trois grands groups
de grammaire selon

18 / 120

Dans la méthode de
l’approche communicative
les activies son centrées
sur

19 / 120

Les noms propres
s'écrivent avec

20 / 120

Dans les années
__, les pedagogues sont
fatigues de celle methods,
considerée d’être
prescriptive et demodée

21 / 120

Les problèmes linguisiques
sont des problèmes qui se
ratachent au défautts dans
la production du

22 / 120

En afrique les enfants n'ont
pas la liberté de pensé et
d'affirmé comme ce qu'on a
chez les

23 / 120

L'approche communicative
met en relief la
_sociale et pragmatique de
la langue

24 / 120

La progression dans un
cours communicative n’est
pas ____mais souple

25 / 120

Chomsky etait venu avec
sa theorie linguistique
revolutionnaire, au nom de
la

26 / 120

L’approche communicative
met l’accent sur !

27 / 120

La lisibilité de textes peut
se situer au niveau de

28 / 120

Les apprenants des
methods structure-globales
sont
au domainene de
maitrisssage des regles de
la grammaire et de
l’orthographe. (Faibles)

29 / 120

On utilise le pluriel quan le
nom designe
être ou plusieurs objet

30 / 120

L'approche
communicaticative met
__sur l'apprenat

31 / 120

La Méthodologie est une
scientifique

32 / 120

L’ere traditionelle est
domineé par
du didactiens et des
pedagogues grecques et
romaines.

33 / 120

L’emploi des documents
authentiques, permets
d’aborder facilement les
_____ aspects
linguistiques, social et
culturel

34 / 120

La théorie linguistique de
Chomsky est venu au nm
de la grammaire

35 / 120

L'approche
communicaticative est un
__de la didactique des
langues

36 / 120

Chomsky avait appliqué la
méthode structural à la
syntaxe au début des
années _____

37 / 120

L’approche communicative
ne serait pas une approche
si à mettre en place
l’orsqu’on n’est pas forme,
taut au niveau linguistique
on pédagogie

38 / 120

Le cours du structuralisme
est introduit en

39 / 120

La méthodologie
peut se classer en quatre

40 / 120

La plupart des professeurs
ne savent pas ___ et
parlent francais sant avoir
nila connaissance ni
l’lintuition de l’evolution de
la langue

41 / 120

Les premier disciples des
philosophes grecs sont
____

42 / 120

Les
_ont écrit le latin en
adoptant les categories
grammaticales distingués
par les grecques

43 / 120

__a declaré qu'il y a
l'avantage des documents
authentiques dans la
classe.

44 / 120

Un plan de cours est un
tout petit compte rendu de
la ____ du cours

45 / 120

Bernd estime que la
chronologie de la
méthodologie des
s'est develppéé

46 / 120

Le document authentique
est tout document sonore
au écrit selon ….

47 / 120

_estime qu'une certaine
liberté doit être donneé à
l'apprenant.

48 / 120

La preparations du cours
est un petit resumé de tous
les procédés de la _____
de l’enseignement.

49 / 120

Le nom sert a _________
ce qui existe.

50 / 120

C’est à partir des _____ du
cours que le professeur va
faire le choix de materiel
didactiqes necessaries qui
faciliteriat le cours à la
comprehension des
apprenants

51 / 120

Le dévelopment et
l’evolution méthodologique
du Francais est cdlasser en
grandes périods Quartre

52 / 120

Il y a aussi problèmes
__qui se developpent a
cause d'environnement
atroce des apprenants

53 / 120

L'enseignant doit
commencer le cours avec
la
_de parties de discours

54 / 120

La méthode struets –
globale Audio-visuelle mets
l’accent sur

55 / 120

La méthodologie est une
étude ________

56 / 120

L’ere traditionnelle est une
période classée par
l’influence des

57 / 120

La méthode structuraliste
ne fournit pas de ____ qui
permettent de distinguer
entre les phrases
ambigues.

58 / 120

La connaissance de la
__rend l'enseignement
facile

59 / 120

La méthode structureglobale audis visuelle met
l’accent sur

60 / 120

L’approche communicative
a été conçu en premier lieu,
pour des petits groups
d’adultes motives et de
niveau _______

61 / 120

Les noms de matière et les
noms
__s'emploi au singuliers

62 / 120

Les linguistes nous font
connaitre
grandes périodes
significatives

63 / 120

mots d’une langue
appartiennent à des
categories disiguées sous
le nom de

64 / 120

La methode structuro
globale ne peut pas etre
utiliser facilement dans les
pays
(sous dévéloppées)

65 / 120

Les grammariens
traditionalists
réconnaissaient ____ types
principaux de phrases

66 / 120

Quand l’enseignant est au
courant de plusieurs
méthods, la leçon deviant
et ceci

67 / 120

L’approche communicative
met en relief la dimension
sociele et pragmatique de
la

68 / 120

Les apprenants du période
de la method directe sont
encourager de
des dialogues prepares.

69 / 120

Les apprenants écouteront
attentivementt
_lorsqu'il enseigne

70 / 120

La classe don’t on utilize la
method directe et structure
globale audio visuelle est
et ceci encourage les
apprenants. (interessante)

71 / 120

L’analyse morphologique
est liée au problème de la
notion du _______

72 / 120

Qui a declaré que il y a
l’aventage des documents
authentique dans la classe?

73 / 120

Le mythe du ______ parfait
est remis en question

74 / 120

La méthode
met l’accent sur l'oral.

75 / 120

Bernard estime que la
chronologie de la
méthodologie des langues
s’est deelopé en partir de.

76 / 120

Un des abus très important
de la methode
communicative s’est la
menace qui decsule des
_____

77 / 120

La
ééet toutes les activiés qui
l'entoureb sont domiée par
le langage

78 / 120

Le cours de langue vivante
n’est plus centre sur _____
mais l’apprenaut

79 / 120

Pour analyser la langue à
travers la méethode
traditionnelle on mettait
plus d’accent sur la langue
que sur a langue ______

80 / 120

Les abus de l’approche
communicative viennent
souvent des professeurs
qui me matrix pas…

81 / 120

L’enseignant est couseillé
de donner toujours des
______ après chaque
leçon.

82 / 120

Il a été considéré que la vie
humaine et toutes les
activités qui l’emtourent
sont ______ par le langage

83 / 120

Le document
est tout document sonore
ou écri

84 / 120

Les méthodes _ Structoglobale Audio-visuelle

85 / 120

L'approche communicative
est belle mais,certes mais
aussi

86 / 120

L’information général fait
partie du _____ du cours.

87 / 120

L’évolutionale la
méthodologie française
peut se classer en

88 / 120

lisibilité de textes
authentiques peut se situer
au ______ de frustration

89 / 120

Le structuralisme éetait
introduit en

90 / 120

La plannification aide
l’enseignant à se ____
facilement.

91 / 120

La
linguistique de Chomsky
est venu au nom de la
grammaire
transformationnelle.

92 / 120

Certains noms changent de
ces sens
__qu'ils sont masculin

93 / 120

L’approche communicative
estime qu’une certaire
liberté doit être donneé a ….

94 / 120

Avant de plannifier ______
le sexe; l’intérêts, l’aptitude
des étudiants; drivent être
considérés

95 / 120

Pour Chomsky, il n’y a pas
plusieurs systemes distinct
mais une seule et unique

96 / 120

Quintilien a donné la scène
de grammaire traditionnelle
__

97 / 120

La methode directe et
structuro globale audio
visuelle met
sur la conversation entre le
professeur et l’apprenant
(l’accent)

98 / 120

La method traditionnelle est
strictement
car elle suit toujours des
regles prescriptive et
traditionnelles.

99 / 120

_de l'approche
communicative viennent
souvent des professeurs
qui ne maitrisent pas
l'opération de cette
approche

100 / 120

L’approche communicative
est belle, cartes mais aussi
_______

101 / 120

La bibliothèque ainsi que le
laboratoire de la langue
divent être bien

102 / 120

Selon Bernard, l’approche
communicative s’est
dévéloppé à partir de

103 / 120

Les pédagogues qui en
sont à l'origine du méthode
communicative étaient des

104 / 120

La méthode du grammaire
transformationnelle est
seulement pour l’analyse
___ et _____

105 / 120

Il y a
parties de discours

106 / 120

Les méthodes structuroglobale audio-visuelle est

107 / 120

L’œuvre de Chomsky au
titre syntractic structures
est publier en

108 / 120

Selon Bernard, l’approche
communicative s’est
dévéloppé à partir de.

109 / 120

L'eurreur de faux amis est
cmmet à cause de
__linguistique

110 / 120

est très thèorique et figide

111 / 120

L’ere traditionelle est
domineé par
du didactiens et des
pedagogues grecques et
romaines.

112 / 120

Il y a aussi des problèmes
_______ qui se
développent à cause de
l’environnement atroce des
apprenant.

113 / 120

Chomsky,avait appliqué la
méthode structurale à la
syntaxe au début des
années

114 / 120

La méthode directe est
introduite en

115 / 120

La méthode structurale ne
nous precise pas les
relations internes des
element qui forment ces.

116 / 120

La connaissance de la
vmethodologie rend
l'enseignemen plus
_.

117 / 120

Les problèmes linguistiques
ont a faire avec tous des
organes
et production du sons

118 / 120

Les premiers
__des philosophes Grecs
sont les romains

119 / 120

La méthode directe est
introduite en

120 / 120

La langue
_classe les noms en deux
genre

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